« Il est maladroit », « Elle est colérique »... Ces petites phrases semblent anodines, mais elles agissent comme des étiquettes identitaires qui enferment l'enfant dans une définition figée.
Faire vs Être : La nuance qui change tout
Il est essentiel de distinguer qui est l’enfant de ce qu’il fait :
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L'Identité : C'est le jardin secret de l'individu, le fruit d'une construction personnelle et de ses valeurs.
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Le Comportement : Il est factuel et contextuel. On ne naît pas « maladroit », on commet des maladresses à un instant T.
Pourquoi changer de vocabulaire ?
En remplaçant le verbe "être" par le verbe "faire", vous offrez à l'enfant l'espace nécessaire pour évoluer. Dire « Tu as fait une erreur » au lieu de « Tu es maladroit» préserve l'estime de soi et encourage le changement.
L'astuce de la rédac : Respectons l'« être » en décrivant simplement les faits. Un comportement peut se corriger, une identité, elle, se respecte !